Die abgeschlossene Vergangenheit: ich kam, ich sah. Gebildet aus dem Vergangenheitsstamm; bei Verben mit Objekt wandert die Endung.
6 Satzbaupläne72 BeispielsätzeVerneinung mit نە10 Übungen
Das Präteritum beschreibt eine abgeschlossene Handlung: „ich kam“, „ich sah“. Es entsteht aus dem Vergangenheitsstamm. Wo die Personalendung steht, hängt davon ab, ob das Verb ein Objekt hat.
ڕابردووی سادە کارێکی تەواوبوو دەردەبڕێت: «هاتم»، «بینیم». لە ڕەگی ڕابردوو دروست دەبێت. شوێنی کۆتایی کەسەکە بەندە بەوەی کردارەکە بەرکاری هەیە یان نا.
Farben im Kurdischen: Vergangenheitsstamm, Personalendung (Verben ohne Objekt), Klitikon (Verben mit Objekt, Ergativ), Verneinung نە. Mit hören Sie den Satz.
Merksatz Präteritum heißt: Vergangenheitsstamm plus Personenzeichen. Ohne Objekt steht die Endung am Verb. Mit Objekt hängt sie am Wort vor dem Verb; fehlt dieses Wort, steht sie wieder am Verb.
Merksatz Verben ohne Objekt (intransitiv) tragen eine feste Personalendung: ـم، ـیت، ـین، ـن, in der 3. Person Singular keine. Verben mit Objekt (transitiv) sind im Präteritum ergativisch: Sie tragen ein bewegliches Klitikon ـم، ـت، ـی، ـمان، ـتان، ـیان, das an das erste Wort der Verbgruppe springt.
| Person | ohne Objekt هاتن kommen | mit Objekt بینین sehen |
|---|---|---|
| ich | من هاتم. | من بینیم. |
| du | تۆ هاتیت. | تۆ بینیت. |
| wir | ئێمە هاتین. | ئێمە بینیمان. |
| sie (Plural) | ئەوان هاتن. | ئەوان بینیان. |
| ich, verneint | من نەهاتم. | من نەمبینی. |
Achten Sie auf zwei Dinge. Erstens: Bei بینیان und بینی verschmilzt das ی des Stammes mit dem Klitikon ـیان beziehungsweise ـی. Zweitens: „schwimmen“ hat im Deutschen kein Objekt, im Kurdischen wird es aber mit کردن gebildet und verhält sich deshalb wie ein Verb mit Objekt: مەلەم کرد.
Merksatz Die ersten beiden Pläne haben kein Objekt: Endung am Verb. Die übrigen vier sind ergativisch: Das Klitikon hängt am Objekt, am ersten Wortteil oder ohne beides am Verb.
Jeder Plan mit allen sechs Personen und der Verneinung. Tippen Sie einen Plan an, um ihn aufzuklappen.
Bildung Vergangenheitsstamm + Endung Verneinung نە + Stamm + Endung
| Satz | Deutsch | Verneint | Deutsch |
|---|---|---|---|
| من هاتم. | Ich kam. | من نەهاتم. | Ich kam nicht. |
| تۆ هاتیت. | Du kamst. | تۆ نەهاتیت. | Du kamst nicht. |
| ئەو هات. | Er/sie/es kam. | ئەو نەهات. | Er/sie/es kam nicht. |
| ئێمە هاتین. | Wir kamen. | ئێمە نەهاتین. | Wir kamen nicht. |
| ئێوە هاتن. | Ihr kamt. | ئێوە نەهاتن. | Ihr kamt nicht. |
| ئەوان هاتن. | Sie kamen. | ئەوان نەهاتن. | Sie kamen nicht. |
Frage (mit oder ohne ئایا): هاتم؟ · نەهاتم؟
Bildung Stamm + Endung + ەوە Verneinung نە + Stamm + Endung + ەوە
| Satz | Deutsch | Verneint | Deutsch |
|---|---|---|---|
| من گەڕامەوە. | Ich kehrte zurück. | من نەگەڕامەوە. | Ich kehrte nicht zurück. |
| تۆ گەڕایتەوە. | Du kehrtest zurück. | تۆ نەگەڕایتەوە. | Du kehrtest nicht zurück. |
| ئەو گەڕایەوە. | Er/sie/es kehrte zurück. | ئەو نەگەڕایەوە. | Er/sie/es kehrte nicht zurück. |
| ئێمە گەڕاینەوە. | Wir kehrten zurück. | ئێمە نەگەڕاینەوە. | Wir kehrten nicht zurück. |
| ئێوە گەڕانەوە. | Ihr kehrtet zurück. | ئێوە نەگەڕانەوە. | Ihr kehrtet nicht zurück. |
| ئەوان گەڕانەوە. | Sie kehrten zurück. | ئەوان نەگەڕانەوە. | Sie kehrten nicht zurück. |
Frage (mit oder ohne ئایا): گەڕامەوە؟ · نەگەڕامەوە؟
Bildung Stamm + Endung Verneinung نە + Endung + Stamm
| Satz | Deutsch | Verneint | Deutsch |
|---|---|---|---|
| من بینیم. | Ich sah. | من نەمبینی. | Ich sah nicht. |
| تۆ بینیت. | Du sahst. | تۆ نەتبینی. | Du sahst nicht. |
| ئەو بینی. | Er/sie/es sah. | ئەو نەیبینی. | Er/sie/es sah nicht. |
| ئێمە بینیمان. | Wir sahen. | ئێمە نەمانبینی. | Wir sahen nicht. |
| ئێوە بینیتان. | Ihr saht. | ئێوە نەتانبینی. | Ihr saht nicht. |
| ئەوان بینیان. | Sie sahen. | ئەوان نەیانبینی. | Sie sahen nicht. |
Transitive Verben sind im Präteritum ergativisch: In der Verneinung springt das Klitikon hinter نە → نە + م + بینی. Ein Personalpronomen ist nicht obligatorisch: بینیم. / نەمبینی.
Bildung Objekt + Endung + Stamm Verneinung Objekt + Endung + نە + Stamm
| Satz | Deutsch | Verneint | Deutsch |
|---|---|---|---|
| من ئەوم بینی. | Ich sah ihn/sie/es. | من ئەوم نەبینی. | Ich sah ihn/sie/es nicht. |
| تۆ ئەوت بینی. | Du sahst ihn/sie/es. | تۆ ئەوت نەبینی. | Du sahst ihn/sie/es nicht. |
| ئەو ئەوی بینی. | Er/sie/es sah ihn/sie/es. | ئەو ئەوی نەبینی. | Er/sie/es sah ihn/sie/es nicht. |
| ئێمە ئەومان بینی. | Wir sahen ihn/sie/es. | ئێمە ئەومان نەبینی. | Wir sahen ihn/sie/es nicht. |
| ئێوە ئێمەتان بینی. | Ihr saht uns. | ئێوە ئێمەتان نەبینی. | Ihr saht uns nicht. |
| ئەوان تۆیان بینی. | Sie sahen dich. | ئەوان تۆیان نەبینی. | Sie sahen dich nicht. |
Mit Objekt wird das Personalsuffix an das Objekt angefügt, nicht an das Verb: ئەوم بینی.
Bildung Wort + Endung + کرد Verneinung Wort + Endung + نە + کرد
| Satz | Deutsch | Verneint | Deutsch |
|---|---|---|---|
| من مەلەم کرد. | Ich schwamm. | من مەلەم نەکرد. | Ich schwamm nicht. |
| تۆ مەلەت کرد. | Du schwammst. | تۆ مەلەت نەکرد. | Du schwammst nicht. |
| ئەو مەلەی کرد. | Er/sie/es schwamm. | ئەو مەلەی نەکرد. | Er/sie/es schwamm nicht. |
| ئێمە مەلەمان کرد. | Wir schwammen. | ئێمە مەلەمان نەکرد. | Wir schwammen nicht. |
| ئێوە مەلەتان کرد. | Ihr schwammt. | ئێوە مەلەتان نەکرد. | Ihr schwammt nicht. |
| ئەوان مەلەیان کرد. | Sie schwammen. | ئەوان مەلەیان نەکرد. | Sie schwammen nicht. |
Frage (mit oder ohne ئایا): مەلەم کرد؟ · مەلەم نەکرد؟
Bildung Wort + Endung + کرد + ەوە Verneinung Wort + Endung + نە + کرد + ەوە
| Satz | Deutsch | Verneint | Deutsch |
|---|---|---|---|
| من پاکم کردەوە. | Ich machte sauber. | من پاکم نەکردەوە. | Ich machte nicht sauber. |
| تۆ پاکت کردەوە. | Du machtest sauber. | تۆ پاکت نەکردەوە. | Du machtest nicht sauber. |
| ئەو پاکی کردەوە. | Er/sie/es machte sauber. | ئەو پاکی نەکردەوە. | Er/sie/es machte nicht sauber. |
| ئێمە پاکمان کردەوە. | Wir machten sauber. | ئێمە پاکمان نەکردەوە. | Wir machten nicht sauber. |
| ئێوە پاکتان کردەوە. | Ihr machtet sauber. | ئێوە پاکتان نەکردەوە. | Ihr machtet nicht sauber. |
| ئەوان پاکیان کردەوە. | Sie machten sauber. | ئەوان پاکیان نەکردەوە. | Sie machten nicht sauber. |
Frage (mit oder ohne ئایا): پاکم کردەوە؟ · پاکم نەکردەوە؟
Merksatz نە steht direkt vor dem Verbstamm. Ist es das erste Wort der Gruppe, nimmt es bei Verben mit Objekt die Endung mit: نەمبینی. Steht davor schon ein Objekt oder ein Wortteil, bleibt die Endung dort: ئەوم نەبینی, مەلەم نەکرد.
Diese fünf Fehler passieren Deutschsprachigen im Präteritum am häufigsten. Die durchgestrichene Form mit ✗ ist falsch, die Form mit ✓ ist richtig.
Bei Verben mit Objekt wandert das Klitikon mit نە nach vorn. Es bleibt nicht hinter dem Stamm.
Falsch: نەبینیم für „ich sah nicht“Richtig: نەمبینی
Steht ein Objekt vor dem Verb, gehört die Endung an das Objekt, nicht an das Verb.
Falsch: Endung am Verb, Objekt ohne EndungRichtig: ئەوم بینی ich sah ihn
نا verneint das Präsens. Im Präteritum verneinen Sie mit نە.
Falsch: ناهاتمRichtig: نەهاتم
نە steht direkt vor کرد. Der erste Wortteil behält das Klitikon.
Falsch: نەمەلەم کرد مەلە نەمکردRichtig: مەلەم نەکرد
Formen mit دە gehören ins Präsens. Für „er sah“ brauchen Sie den Vergangenheitsstamm.
Falsch: دەبینێت für „er sah“Richtig: بینی
Zehn Aufgaben zu allen Abschnitten. Sie sehen sofort, ob Ihre Antwort stimmt, und warum. Jede Aufgabe zählt beim ersten Versuch.
Punkte: 0 von 13
| Verbart | Bildung | Beispiel | Verneint |
|---|---|---|---|
| ohne Objekt | Stamm + Endung | هاتم ich kam | نەهاتم |
| ohne Objekt, mit ەوە | Stamm + Endung + ەوە | گەڕامەوە ich kehrte zurück | نەگەڕامەوە |
| mit Objekt, ohne Objektwort | Stamm + Klitikon | بینیم ich sah es | نەمبینی |
| mit Objektwort | Objekt + Klitikon + Stamm | ئەوم بینی ich sah ihn | ئەوم نەبینی |
| zusammengesetzt | Wort + Klitikon + کرد | مەلەم کرد ich schwamm | مەلەم نەکرد |
| zusammengesetzt, mit ەوە | Wort + Klitikon + کرد + ەوە | پاکم کردەوە ich machte sauber | پاکم نەکردەوە |
بێ بەرکار کۆتایی لەسەر کردارە؛ لەگەڵ بەرکار کۆتایی دەچێتە سەر وشەی پێش ڕەگی کردار.
Ohne Objekt bleibt die Endung am Verb. Mit Objekt ist das Präteritum ergativisch, und das Klitikon springt an das erste Wort der Verbgruppe: Objekt, Wortteil oder نە.
Nutze diese Seite als Baustein im Sorani-Lernweg: erst verstehen, dann üben, anschließend mit Karteikarten und Beispielsätzen wiederholen.